- （ 13 分）选官制度的发展与完善，体现了古代政治制度的特点及其管理水平。阅读下列材料： 材料一 阳嘉元年（东汉顺帝年号，公元 132 年），尚
- 阅读下面的文言文，完成 1～4题。 袁涣，陈郡人也。郡命为功曹，后 辟 公府，举高第 ① 。刘备之为豫州，举涣茂才 ② 。后避地江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣
- 桥的别称有哪些
- 秦朝建立第一个封建一统的封建制国家，秦朝的官制是怎么样的
- 科举制度的开创有什么样的意义和影响
（ 13 分）选官制度的发展与完善，体现了古代政治制度的特点及其管理水平。阅读下列材料： 材料一 阳嘉元年（东汉顺帝年号，公元 132 年），尚
（ 13 分） （ 1 ）内容：被举荐者限年龄在 40 岁以上；察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；对有特殊才干者，不限年龄。（ 3 分） 原因：察举制存在明显弊端，如举荐容易造成任人...
阅读下面的文言文，完成 1～4题。 袁涣，陈郡人也。郡命为功曹，后 辟 公府，举高第 ① 。刘备之为豫州，举涣茂才 ② 。后避地江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣
答案：C;B;C;B
桥的别称有哪些
北梁[běi liáng]
秦朝建立第一个封建一统的封建制国家，秦朝的官制是怎么样的
秦始皇灭六国，一统天下后。为了加强中央集权，对战国以来的官僚制度进行了一次大的整理，建立起一整套、整齐划一的行政机构，为整个封建社会官僚制度奠定了基础。
这一时期中央官制的核心被后世称之为“九卿”制度。
什么是
学说始于春秋战国时期，《荀子 儒效》：“大儒者，天子也。”《孟子 尽心上》：“不以易其介。”却没有清除的说明什么是，的具体职位是什么，负责那些事情。说明早期的，与我们后来理解的三个官职并无关系，并不表示有三个公，也不表示是三个官职的合称。
在秦汉的官僚制度中，开始由一种泛称、一种理论，向实际的政制转化。
但并没有将丞相、太尉、御史大夫视为。西汉初期，关于的说法已成两派，一派认为是太师、太傅、太保，一派认为是司徒、司马、司空。至西汉晚期制最终形成，并且是按司徒、司马、司空来建制的。而在秦朝将丞相、太尉、御史大夫视为，应该是说与现实政治相比较的一种体现。
丞相制度
丞相制度就是秦朝官僚制度改革的一项重要内容。《汉书百官公卿表》说：“相国、丞相，皆秦官。”西周、春秋以来已有所谓“相”、“傧相”之称，“出接宾曰摈（傧），入赞礼曰相。”孔子就曾担任鲁国的“相”。到战国后期，“相”才成为总理一国内职事的高级官僚，“相者，百官之长也。”秦始皇统一六国后，废相国，复置丞相，设一员称丞相，设二员称左、右丞相。秦二世在位时期，诛杀右丞相冯去疾、左丞相李斯后， 以赵高为中丞相，于是秦宰相又有中丞相一名。
丞相制度的确立是封建官僚机构逐渐完善的重要标志，在古代史上具有重要意义。
第一，丞相不仅不是世袭的，也不是终身任职的，国君和皇帝不以“亲”、“贵”而以“贤”、“能”选拔大臣，这对秦国历史产生了重要影响。因此，丞相制度的出现是任官制度上突破宗法界限和改变世卿世禄的重要标志。
第二，丞相制度建立后，与春秋战国时代相比，掌握实权的人数减少了，国家权力就更容易集中，从而使主义中央集权得到了加强，杜绝了春秋战国以来“政出私门”的现象。这一制度为历代统治者所沿袭，影响深远。
御史大夫
为了牵制丞相，御史大夫就应运而生了。《汉书 百官公卿表》说：“御史大夫，秦官。”周朝已有“御史”之称，《周礼 春官》：“御史，掌邦国都鄙及万民之治令，以赞冢宰，凡治者受法令焉。掌赞书，凡数从政者。”可见，周代“御史”已是一种正式官职，但其地位并不高。战国时期，御史的职掌已很清楚。《史记 蔺相如列传》中记载秦昭王与赵惠文王会于渑池时，“赵王鼓瑟。秦御史前书曰：‘某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。’”蔺相如也迫使秦王击缶，“顾召赵御史书曰：‘某年月日，秦王为赵王击缶。’”可见，秦赵两国御史均为跟随国君左右的记事官或掌管文书的官吏。秦始皇时期“御史大夫”的设立提高了御史的地位，其地位仅次于丞相，是秦中央的核心人物之一。秦朝御史大夫的职掌相当广泛，“在殿中，掌图籍秘书”，“受公卿奏事，举劾按章”，还负责掌管律令和司法审判事务。因为御史大夫侍奉皇帝左右，极容易成为皇帝的心腹。秦始皇使御史大夫和丞相既相互辅佐又相互制约的做法也对后代影响深远。
掌管军事的太尉
据史书记载，秦朝还设有“太尉”一职，职掌军事，其地位与丞相相当。
所以后人将“太尉”、“丞相”、“御史大夫”合称为“”，成为秦汉时期中央里最高的三个官职。《汉书 百官公卿表》：“太尉，秦官，金印紫绶，掌武事。”马端临《文献通考》卷四十八中也提到：“太尉，秦官。汉因之，金印紫绶，掌武事。”
奇怪的是，史书中却没有记录过秦朝有哪个人被授予“太尉”之职，难道这一职位并不存在吗？很有可能是秦朝不一定存在“太尉”那样固定的最高武官的职位，领兵出征的将领大多数都是临时任命的，除白起、王翦等著名武将外，有时丞相也会出征，也有可能派出去的是一般官吏，而将调兵之权都集中在秦王手中。
九卿
秦朝时期，在“”之下还设有“九卿”。先秦文献中关于九卿之说的确切记载是《吕氏春秋》，《吕氏春秋 孟春纪》云：“立春之日，天子亲率九卿诸侯大夫，以迎春于东郊”，可视为“九卿”一词的最早出处。先秦文献中的九卿说与先秦的实际政制情况并不一样。
一般认为是政务官，而九卿则是事务官、行政官。九卿的职能主要是与天子的私事有关，九卿的设置及其功能侧面的说明封建时期设官治理国家的考虑还不成熟，也是封建社会初期国家事务不多，天子及皇族事务压倒一切的表现。
最后说一说，掌管刑狱的廷尉。
廷尉，《汉书·百官公卿表》说：“秦官，掌刑辟”。主管刑狱，为秦朝全国最高司法官。廷尉的职责就是依法行事，力求做到不偏不倚，不轻不重，更不能徇私枉法。但实际生活中廷尉更多的还是秉承皇帝的旨意办事。
总结
秦朝的官僚制度在汉朝最后定型，而秦汉以后的封建王朝的官僚制度又多继承汉代而加以发展，从而使历代封建王朝官制的基本格局最终得以确立。
科举制度的开创有什么样的意义和影响
的科举考试制度开始于隋唐，结束于辛亥革命前夕，历经一千多年。
科举考试制度的兴起，对于封建王朝的统治具有积极意义的一面。通过科举考试让广大读书人有了一条入仕的途径，从而控制住了读书人的思想灵魂。所考内容范围、科目及所考题目都是由朝廷钦定，体现的是封建王朝的意志，当然捍卫的是封建统治阶级的利益。其积极意不外乎对稳定社会局势、选拔官员和文化传承有推动作用。
科举考试始于隋唐，应该说完善于宋代。尤其是北宋对应试人员的出身没有过多的限制，曾经出现过师生、父子和主仆同场竞争，同科及第的局面，这不能不说是一种不拘一格选拔人才的良好开端。
科举考试制度对古代历朝历代，选拔知识分子充实官员队伍的影响是非常深刻的。尤其是对马上民族入主中原的元代和满清王朝，不仅得到了进一步的完善、巩固和发展，并且与前朝相比有过之而无不及。
翻开任何一本史书，凡是能够留下文字的古代先贤，绝大部分的人都是饱读诸子百家，四书五经，不少人都是进士及第。从某种意义上说，科举考试促进了中华民族文化的继承和发展。
任何事情都有积极的一面，也有消极的影响。科举考试之所以历经一千多年长盛不衰，说明在人才选拔方面还是受到了统治者和部分读书人的欢迎。消极影响故然不可低估，吴敬梓的一本《儒林外史》概括了多少读书人的血和泪，被选入中学生语文课本的《范进中举》一文，更是其中的典型代表。
历史已经进入到二十一世纪，讨论科举考试制度的优劣，还是要遵循历史唯物主义的观点，辩证分析历史上所发生的对社会影响深刻的事件，以史为鉴才能促进社会文明的向前发展。(2020/02/08)
